将红色文化带入社区课堂,以社会实践深化红色教育

阿青
2024年09月03日

7月19日至25日,南京信息工程大学马克思主义学院的“联珠星火”红色小队来到苏州常熟市开展“联珠星火,应如是住”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动,团队成员走进红色教育微基地、烈士陵园等地,进行走访调研,接受革命传统教育,了解地方红色文化,并将红色文化带入社区课堂,在星海社区开展红色小课堂。

追寻革命足迹,致敬光辉先辈

7月20日清晨,团队成员们来到了位于虞山半山腰处的联珠洞。联珠洞旁建设有联珠洞中共常熟历史陈列室。队员们首先在志愿者的讲解下参观了历史陈列室。黑白照片与历史文物生动地再现了当年革命先烈们不畏艰难、英勇奋斗的光辉历程。队员们认真聆听讲解,不时驻足凝视,心中充满了对革命先烈的无限敬仰。

图为实践队在听取志愿者讲解。朱梦婷 供图

出于对红色教育发展问题的关心,团队就联珠洞中共常熟历史陈列室的实际使用情况向志愿者进行了提问。据志愿者回应,联珠洞过去一年内接待游客共计862人次。游客们最关心的是与联珠洞相关的人物事迹。在听完讲解后游客倾向于进入联珠洞内实地体验洞内的环境,体会当时的艰辛。

随后,团队成员进入到联珠洞内,实地考察。联珠洞是虞山众多石洞中,体积最大的一个,深10米,可同时容纳50个人。洞顶有一个天窗洞门,山泉从洞顶落下,如珍珠一样接连不断地滴落在石洞中,因此得名联珠洞。洞口有一个小洞,历史上还有一个尼姑庵的遮挡,十分隐蔽,非常适合转移和隐藏。因此,两次常熟县党代表大会和一次三县联合会议在联珠洞召开,联珠洞在建党初期承担了重要历史使命。2019年,建立了联珠洞中共常熟历史陈列室,并建设成了红色教育微基地。

瞻仰英烈荣光,铭记前辈精神

7月22日,团队一行前往常熟烈士陵园进行瞻仰祭奠。陵园内庄严肃穆,松柏苍翠。队员们步入陵园,首先映入眼帘的是那座高耸入云的“革命烈士永垂不朽”纪念碑。在纪念碑前,大家默哀致敬,表达对革命先烈的深切缅怀。

随后,队员们参观了革命烈士纪念馆。位于常熟烈士陵园北区的革命烈士纪念馆,详细地记录着建党初期常熟的革命活动。展览通过详实的文字介绍和珍贵的历史文物,介绍了常熟地区革命斗争的艰苦历程和革命先烈们的英勇事迹。

图为实践队参观烈士纪念馆。朱梦婷 供图

走进社区课堂,传承前行力量

调研学习之后,“联珠星火”小队积极投身到红色文化的传播中,团队成员收集整合调研所得的资料,设计了一次红色小课堂。在虞山街道星海社区,团队成员们为社区的学生们带来了一场别开生面的红色小课堂。课堂上,队员们用生动有趣的语言和鲜活的事例,向孩子们讲述了革命先烈的英雄故事和红色精神的深刻内涵。孩子们听得津津有味,不时爆发出热烈的掌声。

图为实践队开展红色小课堂。朱梦婷 供图

课后,团队成员采访了几位孩子在听课之后的感受。孩子们用稚嫩的话语,回答了自己从这堂课上学到的当地红色文化历史。这次活动不仅让孩子们对当地红色文化有了更加深入的了解和认识,还激发了他们爱国爱党的热情。

星海社区以“星路同行”为儿童友好社区品牌,以“五心”工作法为主线,聚焦制度友好、空间友好、服务友好、文化友好、特色服务,从“一米高度看城市”,营造宣传儿童友好理念,推动儿童友好文化建设,助力儿童参与社区治理,增强儿童的社区归属感。在团队沟通之后,大力支持红色小课堂的开展。

此外,“联珠星火”小队还通过发放调查问卷的方式,对常熟地区红色资源的开发利用情况进行了深入调研。他们走访了当地居民和游客,收集了大量宝贵的意见和建议。这些调研成果将为今后更好地传承和弘扬当地红色文化提供有力支持。

“传承红色基因,赓续红色血脉”是宣传思想文化工作的重要谋划和部署。红色教育不仅可以从书本上获得,而且可以从在当地的实践中获得。深入挖掘当地的红色文化资源,将红色文化融入校园教育和学生心灵,可以深化学生对革命先烈事迹和革命精神的感受与理解。(通讯员 张思乐 谭佑晨 金司晨 朱梦婷 易怀钰)

图为红色小课堂课后合影。朱梦婷 供图