华中科技大学新闻与信息传播学院七名学生组成了一支名为“缠绕千年，指尖生花”的社会实践团队，于7月2日至9日赴湖北黄冈、湖北武汉开展实地调研。此次实践旨在了解省级非遗项目缠花的制作技艺，并探明缠花传播困境，通过全媒体实践助力该非遗项目的传播。

缠花寻踪：张仕贞家的非遗传承

缠花，作为中华民族传统文化中的瑰宝，以其独特的艺术魅力和精湛的手工技艺，承载着世代匠人的智慧与汗水。然而，随着现代化进程的加速，这一非遗技艺却快要隐居在这文化繁荣的时代。7月2日，团队来到了南冲畈村——非遗传承人张仕贞所居住的村庄，其村委会工作人员表示：“关于缠花的传播，是县里面的单位直接与传承人联系。即使传承人居住于此，村委会也对缠花知之甚少。”村民们也是纷纷摇头，表示“从未听说过”“不了解这门手艺”。

面对这样的局面，团队成员并未气馁，而是决定将探索的触角伸得更远，希望能在这片文化的沃土上挖掘出被遗忘的瑰宝。通过多方打听和村民的帮助，团队成员有幸找到了非遗传承人张仕贞的家。

尽管村民中鲜有人知晓缠花技艺，非遗传承人张仕贞家中三代亲属依然为之骄傲，积极地与团队成员分享着自己坚守缠花技艺的故事。在他们的分享下，团队成员了解到张仕贞与缠花之间的故事，观赏到了张仕贞之前的作品。

张仕贞的儿子说道：“她（张仕贞）有很多作品，主要是龙、凤、虎头鞋等。”他也透露：“小孩子穿的那个虎头鞋、猫鞋，穿着辟邪的。一般做鞋子比较多，村里小孩子比较多，一般就是买那个鞋子，那个鞋一双最高也可以卖到两百多，那有很多人买。”

张仕贞的儿媳也介绍着婆婆在结婚时送给他们的“麒麟送子”：“那个‘麒麟送子’是给小孩子嘛，做得特别好，特别漂亮，好多人就来说恭喜，以后就生个这么好个孙子。”儿媳在说到此时，脸上满是欢喜。张仕贞的孙媳妇也积极地为团队成员介绍着张仕贞在八卦图上为其制作的缠花。

图为非遗传承人张仕贞的作品。周子乔 供图 

缠花新途：纺大王燕谈现状

团队成员在与非遗传承人家属的交流中得知，武汉纺织大学的老师也曾来此地了解情况，并将缠花手艺纳入该校的非遗研究中心，故团队决定在7月5号前往此非遗研究中心，更进一步了解当下传播情况。

图为实践队成员在采访武汉纺织大学的王燕老师。李欣怡 供图

在基地内，团队成员有幸采访到了一位学习并运用缠花的老师——被称为江城十大巧娘的王燕老师。她向团队成员介绍了缠花的历史渊源、技艺特点以及传承现状。她提到：“非遗技艺是中华民族传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史信息和文化内涵。然而，随着现代社会的快速发展，非遗技艺面临着传承困难的挑战。许多年轻人对传统文化缺乏了解，导致非遗技艺的受众群体逐渐缩小。”为了让这一技艺与现代生活相融合，她支持汉绣和缠花的结合，让缠花焕发新生，让缠花被更多人熟知。

图为王燕老师学生的缠花作品。李欣怡 供图

随着采访的深入，团队成员深刻感受到：缠花手艺，在长江边上绽放着璀璨的光芒，每一朵花、每一片叶子都蕴含着手艺人的心血与智慧，他们纷纷表示，此次实践活动不仅是对非遗的追寻与探索，更是对文化自信与传承责任的深刻认识。（通讯员 黄静）