为弘扬志愿服务精神，引导青年学生践行社会责任，11月30日，山西师范大学数学科学学院“小数苗”支教团前往山西省晋中市特殊教育学校，开展“晨曦助学，温暖人心”爱心帮扶社会实践活动。志愿者们带着精心准备的小礼品，以饱满的热忱走进课堂，迅速融入特教学子的学习生活中。他们化身耐心的小老师，针对孩子们的课业难点细致讲解，用通俗易懂的语言拆解知识点，还通过趣味互动拉近彼此距离，为特教学子送上课业辅导与暖心陪伴，用青春力量为这场冬日里的志愿活动拉开温馨序幕。

图为志愿者在辅导特殊教育学生作业。郭徽 供图

活动前期，志愿者们提前与特教学校的老师深入沟通，细致了解学生的学习基础、课业难点以及个性化学习需求，并结合数学专业所长，针对性地制定了分层次的辅导计划，力求让帮扶更精准、更有效。活动现场，志愿者们以“一对一”的形式展开课业辅导，面对学生提出的数学解题困惑、知识点理解难点，他们俯身靠近课桌，用通俗易懂的语言拆解复杂公式，用清晰的步骤梳理解题思路；遇到学生理解较慢的内容，志愿者们还会通过趣味提问、实物举例的方式调动学习积极性，让孩子们在轻松的互动氛围中梳理知识、攻克难题。

除了课业辅导，志愿者们还与同学们展开了丰富多彩的课余互动。在教室的一角，有的志愿者陪着大家梳理学科知识框架，一起探讨解题的新思路，遇到有争议的解法时，还会耐心地和大家一起推演验证；有的志愿者则和同学们围坐在一起，共读励志人物传记，逐字逐句地解读书中的故事，交流对人生成长的看法；还有的志愿者带着大家玩起了逻辑推理类的数学桌游，在脑力比拼的欢声笑语中，让大家感受到数学学科的思辨魅力。同学们也渐渐放下了最初的拘谨，主动拉着志愿者的手分享自己的校园日常、兴趣爱好，或是兴致勃勃地展示自己精心制作的手工作品和工整的学习笔记。大家你一言我一语，气氛格外热烈，教室里不时传来阵阵爽朗的笑声，温馨的互动氛围洋溢在每一个角落。 

此次“晨曦助学”活动，不仅为特教学校的学生送去了精准的学习支持，帮助他们解开课业困惑、提升学习能力，更让孩子们在陪伴中感受到了来自外界的关怀与温暖，助力他们更加自信、阳光地成长。对于参与活动的志愿者而言，这更是一场意义非凡的成长历练。在与特教学子的相处过程中，志愿者们近距离接触特殊教育领域，深刻体会到了特教老师的不易与坚守，也真切感受到了志愿服务的价值与意义。活动结束时，志愿者们纷纷表示，此次特教帮扶活动让自己收获颇丰，未来将把此次实践的收获转化为持续服务的动力，继续参与特教帮扶活动，用专业知识和青春热情为特殊儿童的成长保驾护航。

图为“小数苗”支教团志愿者的合照。郭徽 供图

微光汇聚，星河万顷。“晨曦助学”不仅是一次简单的课业帮扶，更是山西师范大学学子将志愿服务精神转化为实际行动的生动实践。这份跨越校园的温暖互动，既为特教学子的成长之路点亮微光，也让青年志愿者在奉献中读懂责任与担当，让志愿的火种在代代学子中持续传递。（通讯员 郭徽 曹芸麓）