7月3日，安徽农业大学工学院伍德林教授带领“智农先锋队”赴池州市石台县，开展为期三天的暑期“三下乡”实践活动，聚焦茶产业升级与农业机械化推广难题。

深入对接：共商茶产业农机升级路径

石台硒茶，是结合了当地微量元素的特色经济作物，更是石台茶叶的一大代表。为了确保本次活动的顺利进行，实践队员们抵达石台县后，立即与县农业农村局召开工作对接会。会上，伍德林教授与县茶业发展中心负责人吴传海、殷辰晨等深入交流，围绕茶产业发展瓶颈与农业机械化需求展开探讨。

吴传海主任指出，“石台县虽具备优质茶叶种植条件，但受制于山区地形，茶园种植、采摘等核心环节仍以人工为主，不仅效率低下，还面临采茶季用工缺口达30%的现实困境。”殷辰晨补充介绍，“全县12.3万亩茶园中，因机械化程度不足导致约4.3万亩未能有效利用。”

听到石台茶园利用率低下的情况，团队成员们深表可惜。针对当地痛点，团队结合农业机械专业知识，就山地茶园机械通行坡度阈值、硒茶鲜叶机械化采摘的损伤率控制等技术进行了针对性提问，进一步了解石台茶园的难点，双方逐条分析现有设备的适配性问题。交流中，双方达成初步共识：推动茶业升级需“三管齐下”——既要引进适配山区的小型化农机，也要强化“石台硒茶”品牌建设，更要系统开展茶农操作技能培训。伍德林教授表示：“只有让机械真正‘走进’茶园，让技术真正‘扎根’田间，才能破解山区茶业发展的瓶颈。”

图为双方召开对接工作座谈会。于小溪 供图

科普进校园：点燃孩童知农爱农热情

青少年作为祖国的花朵，知识的科普就要从孩子们开始抓起。团队成员为当地小学生带来一堂生动的农业知识科普课。通过图文、视频及互动游戏，队员许霄鹏形象地讲解了茶叶生长知识及农业机械在现代生产中的重要作用。

队员许霄鹏循循善诱，以答疑的方式激发学生们的热情，“茶叶为什么喜欢长在山坡上？”“机器采的茶叶会没有手工采的香吗？”在互动问答环节，孩子们的问题接踵而至，队员们一一耐心解答。趣味问答、互动游戏等环节激发了孩子们浓厚兴趣，大家踊跃举手参与，将专业知识转化为易懂内容。一位小朋友课后感叹：“插秧机和浇灌机居然只用动动手指就能帮大人干活，太神奇了！”另一位小朋友也说：“有了这些机器，爷爷奶奶再也不用在秋天去田地里自己割菜籽了！”

图为队员许霄鹏在为小学生们科普农机知识。于小溪 供图

探秘硒茶园区 洞悉生态农技

石台县农业农村局茶产业发展中心副主任殷辰晨率团队走进“中国最美硒茶园”核心产区，即便采摘季已过，眼前的景象仍令人称道：园区管理井然有序，茶树修剪得宜、布局错落有致，生态农业与特色产业的融合成果在此清晰显现。

考察中，殷辰晨结合实地场景，细致讲解茶树栽培的关键要点与土壤管理的规范标准。尤为重要的是，他深入浅出地阐释了硒元素如何渗透于茶叶生长的每一个环节，进而塑造出其独特的品质特性，让专业知识在生动的实践场景中变得通俗易懂。

图为殷辰晨副主任带领大家参观茶园。张睿紫涵 供图

团队走进七都镇六都村的久久茶机制造有限公司。厂区内，各类茶叶加工机械种类齐全、有序分布。企业负责人章三九带领参观，详细介绍设备原理、性能及应用。指导老师伍德林教授现场教学，从机械结构力学设计到自动化控制系统，深化了成员对茶机技术的理解。

在新农村建设指挥部，团队与负责人唐书记座谈。唐书记系统介绍了乡村人口结构、土地利用、产业布局等概况，重点阐述民宿经济发展：“依托自然风光和茶产业，民宿从最初几家增至二十余家，年接待游客超万人次，带动村民增收。”

为精准掌握村情，团队成员分组入户开展问卷调查，了解村民生活状况、发展诉求。结合调研，团队提出融合民宿经济与茶产业的建议方案：开发茶叶采摘、制作体验等主题民宿活动，深化游客茶文化体验，实现资源共享。

图为实践团队与指挥部负责人展开座谈。田恬 供图

据了解，此次 “三下乡” 活动，安徽农业大学学子以专业知识为支撑，在石台县的乡村土地上留下青春足迹。从生态茶园到乡村民宿，从加工车间到农机推广，每一处实践都紧扣 “研学助乡振” 的核心，既为当地茶产业发展和乡村规划带来了年轻视角的参考，也让学子在大地课堂里读懂了乡村振兴的意义。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，成为这次实践最生动的注脚。（通讯员 刘静 黄书琪）