7月4日，北部湾大学经济管理学院学生第三党支部 “数智兴乡，青春同行” 社会实践队赴广西壮族自治区钦州市青龙村，开展暑期“三下乡”实践活动。本次实践聚焦乡村数字化转型核心需求，以“问题导向、需求匹配”为原则，通过入户访谈、问卷调查、联合座谈等多元形式，系统探索数字技术在当地特色产业升级、文旅资源开发及民生服务优化中的应用路径，为青龙村乡村振兴提供可落地的青年方案。

图为村委同志带领实践队走访村民。刘议琳 供图

为全面掌握青龙村数字化发展现状，实践队采用“分领域、全覆盖”调研模式，兵分两组深入村庄生产生活场景开展工作。第一组以“非遗数智化传承”为调研重点，先后走访青龙村老党员家庭、采茶戏传习所以及非遗传承人，围绕省级非物质文化遗产采茶戏的传承现状、传播形式及数字化需求展开访谈。调研发现，采茶戏当前主要依赖线下演出与口传心授，现有数字化记录仅停留在手机拍摄的零散视频层面，缺乏系统的数字档案；同时，年轻群体对采茶戏的认知度较低，线上传播渠道仅覆盖本地短视频平台，未形成规模化、标准化的传播体系，这一系列问题成为制约采茶戏活态传承的关键瓶颈。队员们通过记录访谈内容、整理演出资料，初步完成《青龙村采茶戏非遗传承现状报告》，为后续数字化保护方案提供基础依据。另一组队员聚焦 “数字技术赋能产业与民生”，围绕村民乡村旅游发展意愿、电商平台使用情况及数字生活便利度三大维度设计问卷，覆盖全村不同年龄、职业群体，包括种植户、个体经营者、老年村民等。调研过程中，队员结合方言沟通技巧，降低老年村民与低收入群体的交流障碍，累计发放并回收有效问卷126份，走访村民家庭42户。从问卷数据来看，85%的种植户有通过网络销售农产品的意愿，但62%的受访者表示曾面临“物流成本高（鲜活农产品损耗率超15%）”“电商平台操作复杂”“缺乏品牌知名度导致销量低”等问题；在乡村旅游方面，78% 的村民认为村庄自然生态与非遗项目是核心优势，但仅12% 的家庭接触过线上宣传渠道；此外，60岁以上老年群体中，73% 存在“不会使用智能手机挂号”“不懂线上缴费”等数字技能短板，数字鸿沟问题突出。队员们将调研数据分类整理，形成涵盖“产业需求、民生痛点、群体差异”的基础数据库，为后续精准施策提供数据支撑。

图为实践队成员入户访谈。龚渝浚 供图

7月15日，实践队与青龙村村委会召开联合座谈会，青龙村驻村第一书记李其健、村“两委”干部及部分村民代表参会。会上，实践队员代表基于前一日调研成果，系统梳理村庄数字化发展三大短板：一是数字基础设施虽实现网络全覆盖，但缺乏针对产业与文旅的专项技术支持，如农产品溯源系统、非遗数字展示设备等；二是特色农产品（如荔枝）未形成统一品牌标识，包装设计缺乏地域文化元素，线上销售仅依赖第三方零散店铺，未建立稳定供应链；三是文旅资源数字化呈现不足，村庄自然景观与非遗项目未形成线上宣传矩阵，难以吸引外部游客。结合经济管理、市场营销等专业知识，实践队针对性提出三大解决方案：其一，推进非遗数字化保护，建议联合高校技术团队，通过 VR/AR 技术还原采茶戏表演场景，建立“青龙村采茶戏数字非遗库”，同时在村文化广场设置互动体验屏，实现“线下体验+线上传播”融合；其二，打造农产品电商品牌，协助设计包含“青龙村”地域标识与采茶戏元素的包装，对接钦州本地物流企业协商冷链运输折扣，降低鲜活农产品损耗率，同步开展村民电商技能培训，培养10-15名“乡村电商带头人”；其三，构建文旅宣传矩阵，利用短视频平台制作村庄风光、非遗系列内容，开设“青龙村数字文旅”官方账号，吸引年轻游客群体。实践队指导老师、北部湾大学经济管理学院甘玲在发言中表示，本次实践是高校“产教融合、校地联动”的具体体现，队员们将课堂所学的数据分析、品牌营销等理论知识转化为解决乡村实际问题的能力，调研成果具有较强的现实参考价值；同时，高校可依托专业优势，为青龙村提供长期技术支持与人才培训，助力数字化方案落地。李其健对实践队成果予以高度肯定，他指出，实践队提出的方案贴合村庄发展实际，特别是“数字非遗+电商”的融合思路，为青龙村突破发展瓶颈提供了新方向，村委会将尽快梳理建议清单，计划与北部湾大学签订长期合作协议，围绕“数字非遗体验馆”建设、电商试点项目推进等开展深度合作。

图为实践团与村委联合召开座谈会。崔萱妮 供图

本次青龙村实践，不仅为村庄数字化转型提供了具体路径，也成为实践队员国情认知与能力提升的重要课堂。队员杨哲表示，通过与村民面对面交流，深刻认识到乡村数字化转型不是“技术堆砌”，而是要贴合村民实际需求，比如针对老年群体的“数字助老”课程、针对种植户的“简化版电商操作指南”，这些细节才是推动数字技术落地的关键；队员李月婷提到，调研中发现的“农产品品牌化不足”问题，让自己意识到专业知识与基层实践的差距，后续将进一步学习农产品营销与供应链管理知识，为乡村产业升级提供更专业的支持。

目前，实践队已完成《青龙村数字赋能乡村振兴调研报告》，报告包含“问题清单、解决方案、实施路径”三部分，明确“数字非遗库建设”“农产品电商试点”“数字助老培训”三大优先推进项目。同时，北部湾大学经济管理学院正与青龙村协商“社会实践基地”挂牌事宜，计划每年组织学生开展1-2次专项调研，持续跟进项目进展，协助解决实施过程中的新问题。从田间地头的问卷记录到座谈会上的方案研讨，从非遗传承人的口述历史到种植户的电商需求，北部湾大学的学子们以青年视角捕捉乡村发展的真实脉动，用专业知识为青龙村播下“数字种子”。（通讯员 黄冠钰）