“职途点金，赓续前行”——红色金融调研

图为受访者自认为的红色金融史学习效果。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
从受访者自认为的学习效果来看，近半数认为学习效果较好，认为效果一般和非常好的各占26%，由此可见，受访者对学习效果的自我认定存在较大分歧，学习效果的落实有待加强。
（4）受访者对学习红色金融史的方法倾向
图为学习红色金融史方式的倾向性。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
调查结果显示，倾向于通过多媒体技术（例如微电影、微课程等）学习红色金融史的受访者高达38.39%；倾向于传统线下展览、宣讲讲座等方式的受访者达34.33% 。总体来说，各种方式均受受访者欢迎，红色金融史的学习倾向呈现多样化趋势，多媒体等新型宣传方式日渐流行。
（5）关于在校师生与金融工作者对最能打动人的精神的选择情况
图为红色金融史中最能打动人的精神。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
通过调查结果得出，无论是探索创新的开拓精神、脚踏实地的务实精神、艰苦卓绝的奋斗精神还是实事求是的实干精神，都深深打动了受访者。其中，探索创新的开拓精神最令受访者印象深刻，同时也说明探索创新在当下时代的重要性。