“职途点金，赓续前行”——红色金融调研

图为受访者对枪杆子和钱袋子之间关系的认识。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
在认识钱袋子与枪杆子之间关系的问题中，有89%的受访者认为钱袋子与枪杆子互相支撑，说明受访学生与金融从业人员对于二者关系有较好的认识，通过对红色金融史的学习树立了正确的价值观；但剩余11%的受访者的认知误区仍需引起注意。
3.红色金融史学习现状及形式偏好
（1）所在单位开展红色金融史的学习频次
图为受访者学习红色金融史的频次。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
根据调查，从学习频次上看，在校师生与金融从业人员超半数一月参与一次红色金融史的学习，仅有16%的人群半年学习一次红色金融相关内容，可以显示出在校师生和从业人员在开展相关学习工作频次上较为频繁。
（2）参与红色金融史学习的主要形式
图为受访者学习红色金融史的形式。中国青年网通讯员 王煜诚 摄
从现有红色金融学习形式上看，网络线上形式和专题讲座形式的讲述类学习居多，侧重亲身体验感悟的形式较少；在形式上可以增加有更强体验感的学习方式，给学习者更深刻的印象。
（3）受访者自认为红色金融史的学习效果