趣味探馆传文脉 童心绘梦承先贤

图为志愿者向孩子们讲解傅斯年先生生平。朱冬梅 供图

文化传承不仅在于聆听，更在于参与。志愿者将傅斯年先生身上四种珍贵的品质转化为送给孩子们的四份礼物，每一份礼物都通过傅斯年先生的真实经历来体现，让孩子们设身处地地感受到傅斯年先生身上的坚韧不拔，诚信友善，热爱祖国，心无旁骛的优良品质。

讲解环节结束后，创意绘画“我心中的傅斯年纪念馆”将活动推向高潮。志愿者不仅为孩子们分发画纸、画笔，还贴心准备了纪念馆的简笔插画与傅斯年先生的卡通形象作为参考。在志愿者的鼓励下，孩子们自由发挥想象，用色彩勾勒心中的文化地标：有的孩子细致描绘傅爷爷戴着眼镜伏案治学的模样，笔尖流淌着对先贤的敬意；有的孩子别出心裁，在画面角落添上小兔子、小松鼠等“参观”纪念馆的场景，让严肃的历史场景变得活泼有趣。

志愿者们蹲在孩子们身边，一边耐心指导色彩搭配与构图技巧，一边倾听他们的“创作解说”：“我画的傅爷爷在教小朋友读书”“纪念馆的屋顶有星星，因为傅爷爷的学问像星星一样亮……”童言稚语间，是孩子们对家乡文化的初步认知，更是对先贤精神的朴素理解。活动尾声，孩子们纷纷展示自己的作品，稚嫩的笔触、鲜艳的色彩、独特的创意，赢得了志愿者与老师们的阵阵掌声。志愿者还为每位孩子送上定制的“文化小勋章”，鼓励他们做家乡文化的小小传承者。