线上支教在云南少数民族聚居区英语课程实施中的路径与策略研究 ——以云南省盐津县普洱镇小学为例

（一）政策背景

依据国家统计局规范，云南省位于我国西部地区，是少数民族聚居区，也是经济发展薄弱的欠发达地区，更是教育欠发达地区。由于自然、历史、地理等多方面因素，西部地区社会经济文化发展长期滞后。西部地区除部分教育较发达省市外，对于教育的重要性普遍认识不足，进而造成教育基础差、教育资源不足、教师人手紧缺、教学水平较低、学生学习兴趣不高的现状。

2023年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》指出要“促进区域协调发展”，要求以学校建设标准化为重点，缩小区域差距，同时继续加大对中西部困难地区的支持力度，以促进教育发展（新华社，2023）。因此，发展好西部地区教育，尤其是基础教育事业，是实现乡村振兴与区域协同发展的应有之义。

（二）现实背景

盐津县位于云南省东北部，县城驻地位于受横江深切的峡谷中，呈狭窄条带分布，素有“一线”城市之称。