苏州大学师生走进乡村，开展多彩支教助学实践

“短期支教能为这里的孩子带去什么，一直是我们思考的问题。”团队成员黄芯瑶说道，“经过调研和讨论，我们决定将点亮孩子们成长成才的梦想作为首要任务。”因此，实践团队将原本准备的与主科相关的课程全部舍弃，集中于身心成长、文化传承等素质提升课程，力求在此次支教助学中做好文化交流的“摆渡人”。

对此，石阡县川岩坝小学校长余明状为实践团成员在当地开展支教助学表示热烈欢迎，并希望未来能有更多的大学生“深入农村、走进基层”，积极投身于助力乡村教育振兴的时代浪潮。

丰富特色课程，助力乡村教育

乡村教育是乡村振兴的基石，是培养新一代的关键。结合实地走访调查，实践团成员针对石阡县教育环境及学生学习需求，以乡村暑期班为抓手，推动文化劳艺教育下乡，在石阡县川岩坝小学开展特色兴趣课程，为乡村教育注入新的活力和能量。

活动中，实践团队发挥专业优势，结合中华优秀传统文化与地域文化，设计丰富国学课程。团队成员陈迎晓以苏州特色文化为切入点，开启了“云览姑苏地、醉赏文韵长”为主题的国学课程教学，带领学生了解苏绣作为中国四大名绣所拥有的秀丽图案与活泼针法。待讲解过后，孩子们对苏绣展示出极大的兴趣，积极参与到简单苏绣活动中来，在一针一线中贴近非遗技艺，感受浓缩历史厚重积淀的吴文化。