线上支教在云南少数民族聚居区英语课程实施中的路径与策略研究 ——以云南省盐津县普洱镇小学为例
4.32
.090
.985
.970
11.三语教育能促进地区的稳定和安全
122
2
3.78
.126
1.394
1.942
12.三语教育能帮助民族学生更好地学习其他学科
122
2
4.11
.104
1.149
1.319
*13.三语学习对民族学生来说是一种负担
122
2
2.44
.130
1.438
2.067
4.32
.090
.985
.970
11.三语教育能促进地区的稳定和安全
122
2
3.78
.126
1.394
1.942
12.三语教育能帮助民族学生更好地学习其他学科
122
2
4.11
.104
1.149
1.319
*13.三语学习对民族学生来说是一种负担
122
2
2.44
.130
1.438
2.067